Márquez, Ana Patricia Cervantes, Carmen Cerón Garnica, y Etelvina Archundia Sierra. «LA USABILIDAD EN INTERFACES NATURALES COMO APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: ESTUDIO DE CASO PARA UN SISTEMA INTERACTIVO DE ESTRUCTURAS DE DATOS». Universidad & ciencia 6 (febrero 4, 2022): 206–220. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/815.