Márquez, Ana Patricia Cervantes. «LA USABILIDAD EN INTERFACES NATURALES COMO APOYO EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE: ESTUDIO DE CASO PARA UN SISTEMA INTERACTIVO DE ESTRUCTURAS DE DATOS». Universidad & ciencia 6 (noviembre 6, 2017): 206–220. Accedido julio 3, 2024. https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/815.