Companioni Álvarez, Inés, y Araelis Torres José. «FORMACIÓN HISTÓRICA DE LOS EDUCANDOS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL MEDIANTE ESTRATEGIAS DOCENTES THE HISTORICAL FORMATION OF STUDENTS WITH INTELLECTUAL DISABILITY THROUGH EDUCATIONAL STRATEGIES». Universidad & ciencia 7, no. 3 (julio 18, 2018): 50–65. Accedido diciembre 22, 2024. https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/1224.