Las habilidades comunicativas: una necesidad para los especialistas de las Ciencias Médicas
Resumen
El desarrollo de habilidades comunicativas constituye una necesidad para los docentes de Bioanálisis Clínico, le permite desempeñarse en cualquier contexto. A pesar de la importancia del tema y de las investigaciones realizadas al respecto, se revela que aún es limitado el abordaje de las habilidades comunicativas en estos profesionales. La presente investigación se realiza con la finalidad de determinar las habilidades comunicativas que deben tener los docentes de Bioanálisis Clínico. En el proceso investigativo se emplearon métodos de carácter teórico, empírico y estadístico que favorecieron el logro de los resultados. Se consultaron diversos materiales a partir de la necesidad social que presenta el desarrollo de las habilidades comunicativas en los docentes de Bioanálisis Clínico.
Descargas
Publicado
Cómo citar
Número
Sección
Licencia
Derechos de autor 2025 Educación y sociedad

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.
Los autores ceden su derecho de autor a Educación y Sociedad y otorgan a todos los usuarios potenciales, de manera irrevocable y por un período de tiempo ilimitado, el derecho de utilizar, copiar, transformar y distribuir el contenido. La cesión de derecho de autor incluye también:
- Traducir, adaptar, reutilizar, resumir el trabajo y ejercer todos sus derechos sobre dichas adaptaciones, resúmenes, extractos y obras derivadas.
- Incluir el trabajo y su versión traducida, adaptada o resumida, total o parcialmente, en bases de datos informatizadas, selección o recopilación de textos digitales o impresos a disposición de terceros.
Cada autor asume que en caso de que el artículo fuese aprobado para su publicación en la revista Educación y Sociedad:
- Cede sus derechos patrimoniales y autoriza al comité editorial para la publicación del documento con el correo electrónico y la afiliación institucional de los autores.
- Autoriza la divulgación en la página web de la revista, en repositorios y directorios en se incluye o pueda incluirse en el futuro.
- Certifica que ha contribuido directamente al contenido intelectual de este manuscrito.
- Se responsabiliza públicamente con su contenido y acepta que su nombre figure en la lista de autores.
- Garantiza que el artículo es un documento original y no ha sido publicado total ni parcialmente, en ningún otro lugar.
- No ha incurrido en fraude científico, plagio o vicios de autoría; en caso contrario se exime de toda responsabilidad a la revista Educación y Sociedad y se declara responsable.
- Se compromete a no presentar este artículo a otra revista para su publicación, hasta recibir la decisión de la editorial de la publicación sobre el concepto final.








