La preparación de los metodólogos municipales en la dirección del entrenamiento para concursos

Autores/as

  • Diley Elisa Vázquez-Yera Dirección Provincial de Educación, Ciego de Ávila, Cuba.
  • Raidy Teidy Rojas-Angel Bello Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba.
  • Odalis Ledo-Miralles Universidad de Ciego de Avila Máximo Gómez Báez, Cuba.

Palabras clave:

escuela secundaria, formación del personal docente, matemática

Resumen

En las normativas del Ministerio de Educación no se aprecia explícitamente cómo dirigir el proceso de entrenamiento de los estudiantes para participar en concursos de conocimientos en los municipios y el papel que ocupa el metodólogo municipal en este proceso tan complejo. A partir de las manifestaciones identificadas se declara como objetivo del artículo diseñar acciones de capacitación para los metodólogos municipales de la disciplina Matemática para dirigir el proceso de entrenamiento de estudiantes de concurso en el nivel educativo Secundaria Básica. Se considera como población los diez metodólogos municipales de la disciplina Matemática de la provincia Ciego de Ávila. Para el desarrollo de la investigación se utilizaron los métodos de investigación histórico-lógico, analítico-sintético y el enfoque de sistema; además la técnica de análisis documental. Para la evaluación de la pertinencia de las acciones de capacitación se utilizaron talleres de socialización con 85 especialistas de todo el país.

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Publicado

2022-05-24

Número

Sección

Contexto escolar