Theoretical and methodological conception for the bioethical formation of the teaching nurse
Abstract
Nursery is a human profession. Professionals should work in correspondence to ethical principles, for that reason they should be trained under the ethical formation of the society. However, based upon the limitations shown in the bioethical formation of the teaching nurse, thus the objective of this paper is to offer the evaluation of the impact of the effectiveness of the theoretical and methodological conception in the bioethical formation of the teaching nurse at the branch of the University of Medical Sciences in Morón, Ciego de Ávila province.
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