La preparación del director de escuela para dirigir la actividad científica educacional
Palabras clave:
preparación, actividad científica educacional, directorResumen
La preparación del director para dirigir la actividad científica educacional debe ser un proceso priorizado que garantice mayores niveles de desarrollo y desempeño profesional en el ejercicio de la actividad de dirección. A partir de las insuficiencias encontradas en este proceso es objetivo de este artículo fundamentar la preparación de los directores de escuela para la dirección efectiva de la actividad científica educacional.
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