Estrategia educativa de salud bucal para mujeres embarazadas/Oral health educative strategy for pregnant women

Autores/as

  • Yudmila Arbelo-Yeras Cínica Estomatológica Municipal Norte, Morón, Ciego de Ávila
  • Olga Josefa García-Duarte Cínica Estomatológica Municipal Norte, Morón, Ciego de Ávila
  • Lianka Hechavarría-Martínez Cínica Estomatológica Municipal Norte, Morón, Ciego de Ávila

Palabras clave:

Intervención educativa/ Embarazadas/ nivel de conocimiento, higiene bucal, salud bucal.

Resumen

Se realizó un estudio de intervención educativa, con diseño  pre-experimental de un solo grupo (antes- después) en 84 embarazadas del Policlínico Comunitario Norte de Morón, en el período comprendido entre agosto y diciembre del 2016; con el objetivo de mejorar el nivel de conocimiento sobre temas de salud bucodental y su higiene bucal. Se aplicó una encuesta antes de la intervención para detectar las necesidades de aprendizaje, y se elaboró una estrategia de intervención educativa. Luego se realizó una encuesta y se comparó con la obtenida antes de la intervención; logrando incrementar el nivel de conocimientos sobre salud bucal en las gestantes y mejorando su higiene bucal. 

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Publicado

2017-06-21

Cómo citar

Arbelo-Yeras, Y., García-Duarte, O. J., & Hechavarría-Martínez, L. (2017). Estrategia educativa de salud bucal para mujeres embarazadas/Oral health educative strategy for pregnant women. Educación Y Sociedad, 15(2), 36–48. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/495

Número

Sección

Artículos