Impacto de un compendio de experimentos físicos escolares para los estudiantes de la Escuela Militar "Camilo Cienfuegos" de Ciego de Ávila
Abstract
The realization of the school physical experiment with home instruments is one of the main limitations of the teaching-learning process of Physics as a subject in school. The experiment at home is relevant to develop experimental abilities and also to develop cognitive interests for the study of Physics in the students and to link school with life. In this paper the impact of a compilation of school physical experiments is shown in order to contribute to the development of experimental abilities in the students from "Camilo Cienfuegos" Military School of Ciego of Ávila.
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