The lesson. Types and functions in the theoretical subjects in the Foreign Language major
Keywords:
contemporary lesson, methodological training, types of lessons at Higher EducationAbstract
The mastery of the didactic and methodological foundations of different types of lessons at Higher Education is a priority for designing and teaching lessons with high quality in correspondence with the current tendencies. The conception of different types of lessons at this level of the National System of Education is supported in this article in order to contribute to the methodological preparation of teachers from the staff of theoretical subjects in the Foreign Language major at "Manuel Ascunce Domenech" University of Pedagogical Sciences.
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