The characterization of sheep production systems in the initial training of the agronomist engineer. pedagogical foundations
Keywords:
professional apprenticeship, student, initial training, vocational trainingAbstract
The objective is to expose the scientific-methodological work developed with the students of the Agronomy career of the University of Ciego de Ávila in the characterization of the sheep production systems of the province, as a contribution to the initial training process. Theoretical methods were used for the study of the pedagogical foundations of vocational training and empirical methods, for the development of the characterization. The curricular structuring of the teaching contents in the initial training subjects for the characterization of sheep production systems is exposed; the procedure developed as professional learning and the result of the characterization are described.
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