PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO MODELACIÓN DE DISPOSITIVOS PARA FORMAR CONCEPTOS INFORMÁTICOS EN LA ARQUITECTURA DE MÁQUINA

Authors

  • Lic. Noel Pérez Ayup Universidad de Ciego de Ávila
  • Dr. C. Elina Padrón Pereira
  • MSc. Lester Águila Nuez

Keywords:

Palabras clave, Procedimiento Didáctico, Modelación de Dispositivos, Arquitectura de Máquinas, Formación de Conceptos Informáticos.

Abstract

La importancia de esta investigación radica en que pone en manos de alumnos y profesores de la asignatura Arquitectura de Máquinas una herramienta que mejora el proceso de enseñanza aprendizaje de manera general y en lo particular posibilita, a través de procederes y pasos metodológicos, proveer al estudiante de una vía más contextualizada para la formación de conceptos informáticos a través del procedimiento didáctico Modelación de dispositivos, la cual puede generalizarse al resto de las disciplinas informáticas. También se muestran los requerimientos metodológicos a seguir en la utilización de la metodología a seguir para la formación de conceptos en dicha asignatura.

 


Downloads

Download data is not yet available.

Published

2017-03-06

How to Cite

Ayup, L. N. P., Pereira, D. C. E. P., & Nuez, M. L. Águila. (2017). PROCEDIMIENTO DIDÁCTICO MODELACIÓN DE DISPOSITIVOS PARA FORMAR CONCEPTOS INFORMÁTICOS EN LA ARQUITECTURA DE MÁQUINA. Universidad & Ciencia, 1(2), 80–92. Retrieved from https://revistas.unica.cu/index.php/uciencia/article/view/378

Issue

Section

Artículos Originales