Educación y sociedad

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2022-05-24

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Números publicados entre 2004 y 2014 en: https://edusoc.unica.cu/

2015-09-14

Número actual

Vol. 23 Núm. 2 (2025): mayo-agosto

Ver Vol. 23 Núm. 2 (2025): mayo-agosto

Publicado: 2025-05-29

Artículos

Programa de superación profesional para potenciar las competencias comunicativas de los especialistas en medicina legal

Lisbet Sánchez-Alfaro, Danni Morell-Alonso, Mirna Riol-Hernández

1-13
- 14
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Habilidades investigativas en los estudiantes de la carrera Rehabilitación en Salud

Adrian González-Méndez , Maytee Suárez-Pedroso, Deibis Buchaca-Machado

14-29
- 8
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Tareas docentes para desarrollar competencias comunicativas con fines investigativos mediante el idioma inglés en Enfermería

Bárbara de la Caridad Ruso-Wason, Gudelia Díaz-García, Rogelio Pérez-Parrado

30-47
- 10
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Acciones para el desarrollo de la alfabetización digital en estudiantes de la universidad de Iguala

Celso Julián Herrera-Fuentes

48-65
- 11
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Intervención educativa: vía para la educación y apoyo a jóvenes con discapacidad sin inclusión laboral

Ithandehuil Cuevas-Fiscal

66-85
- 11
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El empleo de videos en las prácticas de laboratorio de Análisis Químico de los Alimentos I

Humberto Silvio Varela-de Moya, Mercedes Caridad García-González, Yanetsy Bazo-Toscano

86-100
- 3
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Desarrollo del pensamiento científico en estudiantes de tercer año de Educación Logopedia

Mislady Cartaya-Zamora, Yaersy Díaz-Echevarría , Katina Sosa-Piñeiro

101-119
- 12
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Modelos de gestión del conocimiento replicables en instituciones de educación rural: una revisión sistemática

Leidis Johana Daza-Santiago, Jayson Andrey Bernate-Bernate

120-139
- 16
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Interculturalidad y descolonización en contextos urbanos: Derechos humanos, educación y resistencia indígena ante la violencia cultural

Marco Antonio Castillo-Castillo

140-160
- 29
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La preparación del Médico General Integral para la prevención de la discapacidad visual en adultos

Yisel García-Cepeda, Luis Eduardo Rodríguez-Rodríguez, Osvaldo Amândio Wanga-Sachilepa

161-181
- 14
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- EPUB
Potenciación de la adquisición de vocabulario en la formación de profesores de Educación Superior en Cuba: Un marco neurodidáctico basado en corpus

Damarys Romero-Enriquez, Yudiel Oliva-Rodríguez

182-204
- 25
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Aristas y Perfiles

La preparación de docentes para el enfoque educativo con prácticas inclusivas

Isidro Cornell-Pereira, Inés María Paz-López, Onésimo Jiménez-Herrera

205-219
- 8
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El papel del profesorado y su influencia en la construcción de una educación inclusiva

Dina Elena Borges-Bienes, Laura Varela-Crespo

220-240
- 57
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Contexto escolar

La gestión de la innovación educativa, una vía para elevar la calidad en la secundaria básica

Irina Calderín-Martínez, Anisia Ruiz-Gutiérrez, Gudelia Natalia Morales-Jiménez

241-256
- 13
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Aprendizaje de la Constitución de la República de Cuba en séptimo grado: una necesidad actual

Luvia Estrella Rodríguez-Verdecia, Juana Virgen Sánchez-Morales, Ramón Vidal Pla-López

257-275
- 19
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