An alternative to enhance environmental education for sustainable development

Authors

  • Leila del Rosario Rodríguez-García Universidad de Ciencias Pedagógicas "Manuel Ascunce Domenech"
  • Rodolfo Olanyer Leyva-Umpierre Universidad de Ciencias Pedagógicas "Manuel Ascunce Domenech"

Keywords:

environmental education, sustainable development

Abstract

The potentialities of the content in Chemistry are not taken into consideration to enhance the environmental education for sustainable development in tenth grade students, its manifestation is evident in the limitations of a responsible environmental behavior; thus to solve this problem it is proposed a system of exercises to favor the environmental education for sustainable development of the students from "Pedro Valdivia Paz" Senior High School in Ciego de Ávila.

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Published

2013-09-20

How to Cite

Rodríguez-García, L. del R. ., & Leyva-Umpierre, R. O. . (2013). An alternative to enhance environmental education for sustainable development. Educación Y Sociedad, 11(3), 142–154. Retrieved from https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/2197

Issue

Vol. 11 No. 3 (2013): Julio-Septiembre

Section

Artículos

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