Antes-Ahora: el diseño de bien público para la educación e inclusión social/Before-Now: the design of public good for education and social inclusion

Autores/as

  • Eduardo Alejandro Hernández-Alfonso Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas
  • Luis Ernesto Paz-Enrique Universidad Central “Marta Abreu” de Las Villas

Palabras clave:

bien público, diversidad sexual, educación, producto comunicativo

Resumen

La lucha contra la homofobia debe constituir prioridad internacional. Para el diseño de productos se emplean tecnologías de la información y las comunicaciones. La investigación favorece la educación y conciencia crítica para el respeto a diversidad sexual. El estudio que se presenta y clasifica como investigación aplicada; se emplearon métodos en los niveles teóricos y empírico. Se plantea como objetivo general: diseñar una serie de carteles de bien público para visibilizar los resultados de Cuba respecto a la inclusión social de personas sexualmente diversas. Se diseña una serie de tres carteles de bien público denominada Antes-Ahora orientada a fortalecer las campañas educativas en el país a favor de la diversidad sexual.

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Publicado

2017-09-30

Cómo citar

Hernández-Alfonso, E. A., & Paz-Enrique, L. E. (2017). Antes-Ahora: el diseño de bien público para la educación e inclusión social/Before-Now: the design of public good for education and social inclusion. Educación Y Sociedad, 15(3), 67–77. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/640

Número

Vol. 15 Núm. 3 (2017): Septiembre-Diciembre

Sección

Aristas y Perfiles

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