Programa de formação dirigido a professores de educação infantil para o ensino e aprendizagem em Educação Musical na dimensão estética
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.8021022%20%20Palavras-chave:
formação, técnico-metodológica, educação musical, preparação, programaResumo
Introdução: o aperfeiçoamento do Sistema Nacional de Educação abrange o currículo da Primeira Infância, uma das dimensões é a Estética, compreendida como uma manifestação artística da Educação Musical. Objetivo: implementar visitas de campo como estratégias metodológicas de vinculação universidade-comunidade na formação em enfermagem. Método: propor um Programa de Capacitação que contribua para a preparação teórico-metodológica das professoras da Primeira Infância para o ensino e a aprendizagem da Educação Musical, como parte da dimensão estética. Resultados: a pesquisa fornece requisitos e núcleos básicos, que constituem conteúdos essenciais do Programa de Capacitação e materiais de apoio para a preparação, onde se destaca o manual, o folheto e o Site Web. Conclusão: o Programa executado foi integrado estruturalmente por áreas, que abrangem as diversas formas organizativas estabelecidas para a capacitação.
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