This is an outdated version published on 2021-10-29. Read the most recent version.

Results of the application of the professional upgrading program for university librarians

Authors

Keywords:

advanced professional, competences training, digital competences, university librarians

Abstract

The objective of the research article is to assess the results of the application of the professional upgrading program aimed at the development of the professional infotechnology competence of the university librarian for information management. To this end, various research methods such

 

as the survey of librarians, the interview with library users, the triangulation of methods and sources to integrate the information, discussion groups and socialization workshops were developed. The non-parametric test of the Wilcoxon signed ranges was used as a statistical method. The evaluation of the results of the application of the professional upgrading program revealed changes and transformations that contributed to the improvement of the performance of university librarians in information management from the development of professional infotechnology competence.

References

Caraballoso, K., Pinto, M., Fernández, M. y Romero, O. (octubre-noviembre de 2016). Herramientas que potencian la gestión de información en bibliotecas universitarias. Efecto en la actividad científica. XIV Congreso Internacional de Información, INFO 2016, La Habana, Cuba.

Fernández, L. (2008). Sistema de tareas para la capacitación del desempeño en gestión de información en bibliotecas escolares del municipio Guantánamo [Tesis de maestría, Centro Universitario de Guantánamo].

Gómez, M. (2009). Sistema de talleres para la capacitación de los bibliotecarios de la educación de adultos del municipio Camagüey [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico José Martí, Camagüey].

Madrazo, T., Ávila, M. y Alemán, L. (2017). Sistematización teórica en torno a la profesionalización del bibliotecario. Educación y Sociedad, 15(2), 49-58.

Madrazo, T. (2019). La superación profesional de los bibliotecarios universitarios para la gestión de información con herramientas informáticas [tesis de doctorado, Universidad de Ciego de Ávila].

Miranda, M. (2008). Estrategia metodológica para la preparación del bibliotecario habilitado en el desarrollo de la gestión de información [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico de Sancti Spíritus].

Molina, M. E. (2008). Estrategia de capacitación para perfeccionar la preparación de las bibliotecarias escolares en la gestión de información [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico de Ciego de Ávila].

Paredes, E. y Pérez, R. (2018). La calidad de la biblioteca universitaria y sus ventajas para la formación en educación superior. Educación media superior, 32(1), 1-10.

Pupo, I. (2008). Acciones de superación profesional dirigidas al desempeño del bibliotecario escolar de la microuniversidad pedagógica [Tesis de maestría, Instituto Pedagógico Latinoamericano y Caribeño de Las Tunas].

Rey, C., Camón, E. y Pacheco, F. (2018). El soporte a la investigación en las bibliotecas universitarias españolas. Anales De Documentación, 21(1), 1-10. https://doi.org/10.6018/analesdoc.21.1.295841.

Rodríguez, M. del C. (2008). Perfeccionamiento del desempeño profesional del bibliotecario escolar de la ETP en la provincia de Ciego de Ávila [Tesis de doctorado, Instituto Superior Pedagógico de Ciego de Ávila].

Ruiz, M. (2008). Estrategia de preparación metodológica para las bibliotecarias escolares de la educación primaria en el municipio de cruces [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico de Cienfuegos].

Sardiñas, O. (2009). Estrategia metodológica para la profesionalización del técnico de la información de las microuniversidades de la educación primaria del distrito Joaquín de Agüero [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico de Camagüey].

Ubeda, J. (2008). Estrategia metodológica para elevar el desempeño profesional de la estructura del Sistema de Información del municipio Camagüey [Tesis de maestría, Instituto Superior Pedagógico de Camagüey].

Published

2021-10-29

Versions

How to Cite

Madrazo-Suárez, T., Ávila-Rodríguez, M. ., & Riol-Hernández, M. . (2021). Results of the application of the professional upgrading program for university librarians. Educación Y Sociedad, 19, 102–120. Retrieved from https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1980

Issue

Section

Artículos