La preparación de la familia del niño con Trastorno del Espectro Autista
Palabras clave:
Autismo, gestión educativa, preparación familiarResumen
La atención educativa integral a los niños con autismo ha sido un tema pocoincursionado por la Pedagogía Especial. Estos niños tienen un grupo de habilidades
generales afectadas debido a sus características clínicas, por tanto lograr que estas se
adquieran y desarrollen, es un reto para todas las personas que interactúan con ellos. El
éxito depende en gran medida de la preparación de la familia. Se reflexiona en este
artículo la importancia de la preparación familiar para cumplir su gestión educativa y se
exponen diferentes actividades didácticas para desarrollar la misma, con la intervención
de los profesionales de la Educación Especial.
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Publicado
2016-08-31
Cómo citar
Ojeda-García, A., & Pla-López, R. (2016). La preparación de la familia del niño con Trastorno del Espectro Autista. Educación Y Sociedad, 14(2), 102–113. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/259
Número
Sección
Aristas y Perfiles
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