Alternativa metodológica para potenciar los vínculos Universidad-Sector Deportivo orientado a estimular el fomento de la Ciencia e Innovación en la provincia avileña

Autores/as

  • Moisès Mariano Expósito Llanes
  • René Hernández Mayans Universidad de Ciego de Ávila Máximo Gómez Báez, Cuba

Resumen

En la provincia de Ciego de Ávila se aprecia un descenso en los resultados deportivos caracterizados por las insuficiencias en los procesos de dirección de esta esfera que han estado motivados por la carencia de planes estratégicos para enfrentar la tendencia contemporánea que el deporte necesita. En este sentido, el presente trabajo se plantea elaborar herramientas metodológicas para el diseño de estrategias de inteligencia deportiva mediante técnicas científicas que permitan elevar la calidad del movimiento deportivo en la provincia. En este sentido, se emplearon métodos teóricos que permitieron el cumplimiento de su función epistemológica tales como: el Histórico- Lógico, el Analítico- Sintético y el Inductivo- deductivo. Los resultados del trabajo reflejan un conjunto de acciones metodológicas apoyadas con ejemplos de cómo proceder para adquirir información externa e interna y poder tomar decisiones en la preparación o en el accionar táctico competitivo. Todo lo cual se logra cuando se elabora eficientemente un plan de acción estratégico utilizando las herramientas que están expresadas en este trabajo.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.

Descargas

Publicado

2021-09-27 — Actualizado el 2021-11-18

Versiones

Cómo citar

Expósito Llanes, M. M., & Hernández Mayans , R. . (2021). Alternativa metodológica para potenciar los vínculos Universidad-Sector Deportivo orientado a estimular el fomento de la Ciencia e Innovación en la provincia avileña. Estrategia Y Gestión Universitaria, 9(2), 115–126. Recuperado a partir de https://revistas.unica.cu/index.php/regu/article/view/1975 (Original work published 27 de septiembre de 2021)

Número

Sección

Artículo de investigación científica y tecnológica