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Vol. 5 Núm. 1 (2017)
Vol. 5 Núm. 1 (2017)
Publicado:
2017-07-13
Artículo de investigación científica y tecnológica
Tercera Evaluación Institucional de la Universidad Nacional del Litoral
Adolfo Stubrin, Susana Castagno
1-11
PDF
La planificación estratégica en las IES. Caso Universidad de Holguín
Norma Sánchez Paz Sánchez Paz, Dayami Gelaber Véliz Gelaber Véliz
12-30
PDF
La responsabilidad social en la enseñanza de los futuros administradores en la Argentina. Qué y cómo se realiza en tres universidades nacionales
JUAN JOSÉ GILLI, Diana Schulman, Noelia García
31-46
PDF
La filosofía de gestión institucional: un enfoque centrado en el estudiante
Noemí Delgado Álvarez Delgado Álvarez, Roberto Tolozano Benites Tolozano Benites, Abel Flores Laaz Flores Laaz
47-63
PDF
La autoevaluación como proceso relevante en la acreditación de las Instituciones de Educación Superior de América Latina
Ximena Sayonara Guillén Vivas
64-76
PDF
La responsabilidad social universitaria en la dirección estratégica de las universidades
Armenio Pérez Martínez, Remberto Naranjo Pérez, María Antonieta Mesa Espinosa
77-90
PDF
Criterios esenciales para medir la satisfacción con el desempeño profesional de los egresados según opinión de los empleadores
Dayanis García Hurtado
91-101
PDF
La gestión del trabajo educativo en las residencias estudiantiles universitarias: fundamentos teórico-metodológicos
Yurien Lazo Fernández, Máryuri García González, Renier Helvio Fernández García
102-117
PDF
Gestión de riesgos en las IES
Xiomara Argentina Machado Bello, Yolanda Marilene Castillo Orozco
118-129
PDF
Propuesta de evaluación de competencias docentes en la Facultad de Economía, Contaduría y Administración de la Universidad Juárez del Estado de Durango
María Leticia Moreno Elizalde, Delia Arrieta Díaz
130-145
PDF
Programa de Formación Docente del Área de Ciencias Agrarias de la Universidad de la República de Uruguay
Claudia Borlido Castro, Gustavo Marisquirena, José Passarini
146-160
PDF
Idioma
English
Español (España)