Information systems in Higher Education Institutions
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.11660289%20Keywords:
information system, organizational spectrum, social functions, strategic functionsAbstract
Introduction: systems have grown to be a mechanism that include institutional planning, management and evaluation in order to administer the institution’s integral development, information, knowledge and institutional analysis. Objective: to characterize the general elements of the Information Systems of the organizations, contextualizing the findings in Higher Education Institutions. Methodology: a qualitative method was resumed through a systematic review of documents including scientific information systems, institutional filing and digital libraries. Results: 29 scientific articles, 9 books, 3 theses and 1 essay were reviewed, so, among the main results is the delimitation of 5 units of analysis, 23 categories and the construction of an instrument as a questionnaire with 21 open, semi-open and closed type questions. Conclusion: information systems are basic in order to successfully manage Higher Education Institutions. The institutionalization of these is necessary for good management; therefore, it is indispensable to continue this research in order to validate the proposals and execution of diagnoses in favor of the national context.
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