Vol. 11 Núm. 1 (2013): Enero-Marzo

Ver Vol. 11 Núm. 1 (2013): Enero-Marzo

Publicado: 2023-01-28

Carta de la directora

Carta de la directora

1-2
- 46
- PDF

Artículos

El análisis lingüístico, componente funcional necesario en la clase de Español- Literatura

Karytil Serrano Irarragorri

42-53
- 99
- PDF
El tratamiento de problemas matemáticos interdisciplinarios en la formación del técnico medio en Agronomía

Arnaldo A Cervantes Martínez, Aneya Ilizastigui Matos

54-66
- 46
- PDF
La competencia discursiva oral: su enseñanza

Carlos B. Prado Pérez de Corcho, Yudelkis González López

67-78
- 81
- PDF
La educación ambiental para el desarrollo sostenible a través del experimento químico

Leila del Rosario Rodríguez García, Carlos Enrique Broughton Alonso

79-93
- 67
- PDF
La Historia, el profesor y la clase

Omar Abreu Valdivia, Yuliet Pérez Silva

94-104
- 57
- PDF
La orientación profesional desde la clase en la educación superior pedagógica

Kenia González González, Gilsy Rosa García Fernández

105-116
- 50
- PDF
La práctica laboral en los estudiantes de segundo año de la carrera Psicología-Pedagogía

Néstor González Pérez, Rosana Lara Pérez

117-128
- 53
- PDF
La superación profesional de los docentes para la utilización del texto martiano

Consuelo Jiménez Bereguel, Kenia González González

129-141
- 45
- PDF
Las habilidades matemáticas generalizadas en la escuela cubana

Ibrahim Arnaiz Barrios, José Antonio García Rodríguez García Rodríguez

142-158
- 82
- PDF
Perspectivas en la capacitación de los secretarios docentes de la Universidad de Ciencias Pedagógicas

Diana Alvarado Muarrak, Lilian Conde García

159-173
- 49
- PDF
Proyecto Learte – Leerte: una experiencia de promoción sociocultural y de la lectura

Lourdes Alemán Assef, Martha Ávila Rodríguez

174-187
- 52
- PDF

Sabías que...

Sabías que...

María Gladys Cordero Padrón

3-4
- 47
- PDF

Hablemos de...

La educación agropecuaria en la escuela cubana actual

Pedro Luis Díaz Fernández

5-6
- 106
- PDF

Entrevista

Al M. Sc. Oruam Cadex Marichal Guevara

7-8
- 42
- PDF

Educadores destacados

Enia Rosa Torres Castellano

9-10
- 58
- PDF

Exclusivo

¿Cómo identificar el consumo de riesgo y perjudicial de alcohol? Una propuesta para profesores

Alejandro David González López, Beatriz Almaguer Barroso, William Naranjo Fundora

11-22
- 44
- PDF

Impacto pedagógico

La autoevaluación institucional de la escuela Secundaria Básica

Raidy Teidy Rojas Angel Bello, Inés Companioni Álvarez

23-41
- 51
- PDF