El liderazgo transformacional en la gestión socio- cultural en la dirección de la extensión universitaria

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo caracterizar el estilo predominante de liderazgo de acuerdo al modelo de liderazgo de rango completo de la gestión socio- cultural universitario en la Dirección de Extensión Universitaria en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas. Se empleó como método un enfoque mixto, para lograr una representación más precisa del fenómeno posibilitando una visión más integral primeramente una etapa cuantitativa, a partir del procesamiento estadístico se busca caracterizar el estilo de liderazgo de los directivos de la Extensión Universitaria de acuerdo al modelo de liderazgo de rango completo y en la segunda etapa, la fase cualitativa donde se realizan entrevistas en profundidad, análisis de documentos y observación participante, para corroborar los resultados de la encuesta a una muestra no probabilística, dirigida e intencionada de 25 trabajadores. Se obtuvo como resultados una caracterización del liderazgo transformacional de la gestión socio- cultural universitaria en la Dirección de Extensión Universitaria en la Universidad Central Marta Abreu de Las Villas, y ejecución de talleres de capacitación que potencien el liderazgo. Como conclusión, predominó el estilo de liderazgo transformacional y sus componentes, tolerancia psicológica relativa a la capacidad de trabajar en grupo y la influencia idealizada como conducta y atributo relativas al carisma y la propuesta de talleres de capacitación. Se busca potenciar el estilo de liderazgo transformacional, en todo el colectivo de extensión universitaria y aportar a una mayor preparación teórica metodológica en cuanto a los procesos de la gestión sociocultural universitaria, dando respuesta a las necesidades diagnosticadas en el proceso de investigación.

Palabras clave: extensión universitaria, liderazgo transformacional, gestión sociocultural