EL CICLO DIRECTIVO EN LOS PROCESOS UNIVERSITARIOS, PERSPECTIVAS DESDE LAS COMPETENCIAS GENERALES DE DIRECCIÓN

Authors

  • Máryuri García González Universidad de Pinar del Río

Keywords:

Dirección, competencias, formación, educación superior.

Abstract

Se realiza un análisis teórico sobre la dirección, su importancia, evolución y aplicabilidad en los procesos de educación superior; así como del ciclo directivo, sus fases y características generales. Para posteriormente conceptualizar a partir de una breve panorámica, las competencias generales de dirección que son necesarias durante el proceso formativo en educación superior.

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Published

2017-03-13

How to Cite

González, M. G. (2017). EL CICLO DIRECTIVO EN LOS PROCESOS UNIVERSITARIOS, PERSPECTIVAS DESDE LAS COMPETENCIAS GENERALES DE DIRECCIÓN. Estrategia Y Gestión Universitaria, 4(2), 65–79. Retrieved from https://revistas.unica.cu/index.php/regu/article/view/424

Issue

Section

Artículo de investigación científica y tecnológica