Sobre la revista
Enfoque y alcance
Estrategia y Gestión Universitaria es una revista científica que pretende contribuir a la socialización de conocimientos, al fomento del intercambio cultural y académico, al desarrollo científico, y a la formación y el perfeccionamiento del desempeño de los profesionales universitarios en los ámbitos de la gestión y la dirección estratégica universitaria en la región iberoamericana.
El perfil temático de la revista abarca, entre otras, las áreas siguientes: tendencias de la gestión y dirección estratégica universitaria; gestión a nivel institucional; gestión de los procesos universitarios; dirección estratégica orientada a la calidad; planificación, alineamiento y control estratégico en las universidades; gestión de indicadores de apoyo a la dirección estratégica universitaria; gestión del conocimiento, aprendizaje organizacional y estrategia universitaria; prospectiva en la educación superior; formación y superación de directivos universitarios; estudios comparados en los ámbitos de la gestión y la dirección estratégica universitaria; sistemas automatizados de apoyo a la gestión universitaria; gestión universitaria y desarrollo local; dirección estratégica y responsabilidad social universitaria; redes académicas y gestión universitaria; gestión por procesos y por resultados en la universidad; gestión de riesgos y estrategia universitaria; herramientas de apoyo a la gestión estratégica universitaria; evaluación y acreditación universitaria.
Frecuencia de publicación
Estrategia y Gestión Universitaria tendrá una periodicidad semestral para la conformación de un volumen anual. Desde el 2020 los artículos de la revista se publican tan pronto estén listos bajo la modalidad de publicación continua. El primer número abre el 1 de enero y cierra el 30 de junio, el segundo número abre el 1 de julio y cierra el 31 de diciembre.
Cobros
La Revista Estrategia y Gestión Universitaria no realiza ningún cobro por la postulación, evaluación y publicación de los artículos sometidos, ni tampoco para los autores y lectores. Los pares evaluadores no reciben retribución económica alguna por su valiosa contribución.
