Participação estudantil na responsabilidade social universitária: estratégias, fatores de sucesso e melhores práticas
DOI:
https://doi.org/10.5281/zenodo.14174001%20Palavras-chave:
responsabilidade social universitária, participação estudantil, estratégias, boas práticas, sustentabilidadeResumo
Introdução: A Responsabilidade Social Universitária (RSU) tornou-se um aspecto essencial das instituições de ensino superior, integrando valores éticos e sustentabilidade em sua missão. No entanto, a participação ativa dos estudantes em programas de RSU continua limitada, destacando a necessidade de estratégias eficazes para aumentar seu envolvimento. Objetivo: revisar a literatura existente sobre estratégias e boas práticas que aumentem a participação dos estudantes em programas de RSU. Metodologia: a revisão busca identificar os métodos mais bem-sucedidos implementados em diversas universidades e oferecer recomendações baseadas em evidências para práticas futuras. Foi utilizada uma metodologia qualitativa baseada em uma revisão da literatura. Foram realizadas buscas em bases de dados acadêmicas reconhecidas utilizando termos-chave e foram aplicados critérios rigorosos de inclusão e exclusão para selecionar estudos relevantes. Resultados: os resultados indicam que as estratégias mais eficazes incluem a integração transversal de áreas acadêmicas e administrativas, a promoção da consciência ambiental e a participação da comunidade universitária na gestão de impactos educacionais, sociais e organizacionais. Conclusão: a liderança estudantil em projetos de RSU e os programas de mentoria destacam-se como práticas bem-sucedidas.
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