Vol. 19 Núm. 2 (2021): Mayo-Agosto

Ver Vol. 19 Núm. 2 (2021): Mayo-Agosto

Publicado: 2021-02-18

Artículos

Propiedades psicométricas del Cuestionario de Procesos de Estudio en estudiantes de una universidad cubana/Psychometric properties of the Study-Processes Questionnaire in students of a Cuban university

Evelin Fernández-Castillo, Zaida Irene Nieves-Achón, Lorena Rojas-Ricardo

1-18
- 696
- HTML
- PDF
- XML
La superación profesional del Instructor de Arte para la promoción de la cultura artística/The professional upgrading of the Art Instructor for the promotion of artistic culture

Lay Jiménez-Souto, Mirna Riol-Hernández, Yanerys Camejo-Pérez

19-34
- 212
- HTML
- PDF
- XML
La enseñanza de la Química en octavo grado desde la historia de la Química/The teaching of Chemistry in the eighth grade since its history

Darialys Fajardo-Casas, Yalenny Proenza- Osorio, Mercedes Caridad García-González

35-47
- 149
- HTML
- PDF
- XML
Programa de profesionalización docente para el profesorado de la carrera de Licenciatura en Bioanálisis Clínico/Teaching professionalization program for professorship of the Bachelor's degree in Clinical Bioanalysis

Gladys Tartabull-Sánchez, Nereyda Pérez-Sánchez

48-63
- 208
- HTML
- PDF
- XML
Autoevaluación institucional y mejora continua en una universidad de la provincia constitucional del Callao/Institutional self-assessment and continual improvement at a university of the constitutional province of Callao

Ysrael Alberto Martínez-Contreras, Lourdes Marlene Yaque-Rueda

64-75
- 155
- HTML
- PDF
- XML
Características del trabajo extraclase para su efectividad como evaluación parcial/Characteristic of outside class work for their effectiveness like partial evaluation

Norma Medina-Martínez, María Teresa Ruiz-García

76-87
- 213
- HTML
- PDF
- XML
Desarrollo de la habilidad profesional pedagógica tratamiento de la literatura artística en la clase de historia/Development of the professional pedagogical ability treatment of artistic literature in the history class

Raymundo Adalberto Ojeda-Luis

88-105
- 77
- HTML
- PDF
- XML
Un proyecto sociocomunitario de la Educación Especial vinculado al sistema de innovación agropecuaria local /A socio-community project of Special Education linked to the local agricultural innovation systemde innovación agropecuaria local

Inés Companioni-Alvarez, Marisbel Aliaga-López, Sonia Guerra-Iglesias

106-122
- 135
- HTML
- PDF
- XML
Procedimientos metodológicos para las actividades prácticas experimentales en la Didáctica de la Biología/Methodological procedures for experimental practical activities in Biology Didactics

María Angelina Almaguer-Suárez, Micaela Castillo-Estenoz, José Raúl Cárdenas-Martínez

123-137
- 141
- HTML
- PDF
- XML
El liderazgo científico en una red académica iberoamericana de formación doctoral: un estudio de caso/The scientific leadership in an Iberoamerican academic network on doctoral training: a study case

Emilio Alberto Ortiz Torres, Yoan Israel Viamonte Garrido

138-157
- 164
- HTML
- PDF
- XML

Aristas y Perfiles

Las habilidades experimentales en la enseñanza-aprendizaje de la Física General en la formación de profesores/Experimental skills in teaching-learning of General Physics in the formation of professors

Luis Eduardo Rodríguez-Rodríguez, José Manuel Gaio, Yamila Chamizo-Bosh

158-176
- 333
- HTML
- PDF
- XML
La habilidad profesional pedagógica dirigir la atención logopédica integral en la formación inicial del logopeda/The pedagogical professional skill to manage comprehensive speech therapy attention in the initial training of speech therapists

Raiza Miladys Parés-Ojeda, Xiomara Sánchez-Valdés, Yarima Badillo-Pérez

177-190
- 197
- HTML
- PDF
- XML

Contexto escolar

La atención educandos con retardo en el desarrollo psíquico en el aprendizaje de la lectura/Attention to students with mental development retardation for learning to read

Ivelise Rodríguez-Reyes, Adria Leiva-Pérez, Aida Rosa Díaz-Machín

191-206
- 219
- HTML
- PDF
- XML
El desarrollo del lenguaje oral de los educandos sordos con implante coclear/Oral language development of deaf students with cochlear implant

Erik Molina-Mejias, Yaersy Díaz-Echevarría, Beatriz Rodríguez-Rodríguez

207-225
- 356
- HTML
- PDF
- XML