Vol. 11 Núm. 4 (2013): Octubre-Diciembre

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Publicado: 2022-01-21

Carta de la directora

Carta de la directora

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Sabías que...

El libro Una concepción de la Pedagogía como ciencia, primer resultado del proyecto de investigación "Pedagogía"

Alberto Darío García-Gutiérrez

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Hablemos de...

La Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible

Leila del Rosario Rodríguez-García

3-4
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Entrevista

A la Dr. C. Micaela Castillo Estenoz

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Exclusivo

Enfoque contextualizado para ejercicios y problemas de Estadística Descriptiva

Betsy Martínez-Benítez, Flora Orly Espinosa-Jiménez

6-17
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Impacto pedagógico

¿Qué debe enseñarse y aprenderse sobre ortografía en la universidad?

Tomás Alberto Isaac-Quesada

18-37
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Artículos

La labor educativa, una acción organizada y orientada a la educación en valores

Isidro Cornell-Pereira, Adys Escalona-Martínez

38-50
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La comunicación pedagógica en el desempeño del docente

Tamara Madrazo-Suárez, Aida Carmona-Díaz

51-63
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La concepción del estilo en los textos profesionales

Carlos Bienvenido Prado-Pérez de Corcho, Yudelkis González-López

64-76
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La lectura. Un reto para la universidad actual

Lourdes Alemán-Assef, Kenia González-González

77-89
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La expresión corporal desde las edades tempranas

Lourdes Vázquez-Dorta, Yosvanis Cruz-Cruz

90-105
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Historia de la Medicina Local y la formación cultural de los estudiantes de Ciencias Médicas

Ileana Castaño-Lam, Manuel de Jesús Soto-Díaz

106-118
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La preparación del docente en la seguridad informática en la Universidad de Ciencias Pedagógicas avileña

Erlys Durán Cuba Durán-Cuba

119-133
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La tarea docente: una vía para la resolución de problemas químicos con cálculos

Orelvis Zardón-Molerio, Raidy Teidy Rojas-Angel Bello

134-149
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Procedimientos para la dirección del postgrado del Ministerio de Educación en Ciego de Ávila

Ibrahim Arnaiz-Barrios, José Antonio García-Rodríguez

150-166
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Un espacio para la historia de la lingüística en el currículo propio del Licenciado en Lenguas Extranjeras

José Luis Sardiñas-Companioni, Idania Barreras-Abella

167-184
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Los medios de enseñanza y su uso en Educación para la Salud

Maribel González-Aquino, María Evelina García-Fernández

185-197
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Los componentes personalizados del proceso educativo

Juana Virgen Sánchez-Morales, Ibrahim Arnaiz-Barrios

198-215
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Vías para la educación patriótica: una reflexión para el maestro primario en Ciego de Ávila

Néstor González-Pérez, Alberto Darío García-Gutiérrez

216-232
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