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Vol. 19 Núm. 1 (2021): Enero-Abril
Vol. 19 Núm. 1 (2021): Enero-Abril
Publicado:
2020-10-19
Artículos
La orientación educativa como categoría pedagógica / The educational guidance as pedagogical category
Alberto García-Gutiérrez, Emeria Ulloa-Paz
1-13
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El desarrollo de la autonomía moral en los adolescentes, una revisión de la teoría/The development of adolescents’ moral autonomy, a literature review
Elia Esperanza Tuirán-Madera, Gofredo Abelardo Olascoaga-Izquierdo, Isabel Alicia Sierra-Pineda
14-29
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El internacionalismo médico cubano en la memoria: un contenido de enseñanza/The Cuban medical internationalism in the memory: a content for the teaching
Yeniska Martínez-Díaz, Ramón Vidal Pla-López, Héctor Daniel Muarra-Álvarez
30-42
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La formación integral de los estudiantes universitarios mediante el estudio de las ecuaciones diferenciales/The comprehensive training of university students through differential equation learning
Juan Antonio Martin-Alfonso, José Antonio García-Rodríguez
43-60
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Talleres de formación para docentes de educación preescolar en la región del Istmo de Tehuantepec/Training workshops for preschool education teachers in Istmo de Tehuantepec
Rosario Pineda-Toledo, Belén Elena López-López
61-76
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Autocontrol emocional y adquisición de habilidades sociales en estudiantes a través de terapias con animales/Emotional self-control and social skills acquisition in students through animal therapy
Laura Abellán-Roselló, Ángela DeLara-López
77-92
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Propuesta metodológica desde la expresión artística para docentes en formación, orientada a la enseñanza del pensamiento numérico en el grado primero de educación básica primaria/Numerical thinking development from artistic expression: methodological guide for first grade
Luz Stella Sanabria-Ruiz, Gloria Inés Jaimes de Bermúdez
93-108
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Diagnóstico del bienestar animal de ovinos en la práctica laboral investigativa en la carrera Agronomía/Animal wellfare diagnosis of ovine in the research practicum of the Agronomy Major
Jorge Orlay Serrano-Torres, Jorge Martínez-Melo, Francisco Dongo Manuel-Malamba
109-120
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La educación alimentaria: acercamiento teórico/Food Education: Theoretical Approach
Irving Herney Pinzón-Tapias, Leidy Esmeralda Herrera-Jara
121-137
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Diagnóstico de la educación de la esfera inductora en estudiantes del colegio pedagógico/Diagnosis of the education of the inductive sphere in students of the pedagogical college
Yumara Oropesa-Gómez, Odalis Ledo-Miralles
138-152
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Aristas y Perfiles
Gestión pedagógica y cultura organizacional en la Institución Educativa Andrés Bello de Yunguyo, Perú/Pedagogical management and organizational culture at the Andrés Bello Educational Institution from Yunguyo, Peru
Yazhira Tineo-Zaga, Manuela Daishy Casa-Coila, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca
153-169
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Proceso de acompañamiento para la evaluación y acreditación de carreras y programas de postgrado/The escorting process for the evaluation and accreditation of majors and postgraduate programs
Anisia Ruiz-Gutiérrez, Alejandro Hernández-Alvarez, Rosana Lara-Pérez
170-182
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Contexto escolar
La orientación familiar en la escuela primaria: una experiencia para la atención del aprendizaje/The family orientation at elementary school: an experience for teaching learning
Diana María Pérez-Lara, Melva Luisa Rivero-Rivero, Yortis Yunia Ruiz-Jerez
183-194
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El vínculo con la localidad, necesidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía/Community link: a necessity in the teaching-learning process of Geography
Bárbaro Pérez-García, Maritza Cruz-Dávila, Héctor Carrillo-Menocal
195-207
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Idioma
English
Español (España)
Información
Para lectores/as
Para autores/as
Para bibliotecarios/as