Vol. 19 No. 1 (2021): Enero-Abril

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Published: 2020-10-19

Artículos

La orientación educativa como categoría pedagógica / The educational guidance as pedagogical category

Alberto García-Gutiérrez, Emeria Ulloa-Paz

1-13
El desarrollo de la autonomía moral en los adolescentes, una revisión de la teoría/The development of adolescents’ moral autonomy, a literature review

Elia Esperanza Tuirán-Madera, Gofredo Abelardo Olascoaga-Izquierdo, Isabel Alicia Sierra-Pineda

14-29
El internacionalismo médico cubano en la memoria: un contenido de enseñanza/The Cuban medical internationalism in the memory: a content for the teaching

Yeniska Martínez-Díaz, Ramón Vidal Pla-López, Héctor Daniel Muarra-Álvarez

30-42
La formación integral de los estudiantes universitarios mediante el estudio de las ecuaciones diferenciales/The comprehensive training of university students through differential equation learning

Juan Antonio Martin-Alfonso, José Antonio García-Rodríguez

43-60
Talleres de formación para docentes de educación preescolar en la región del Istmo de Tehuantepec/Training workshops for preschool education teachers in Istmo de Tehuantepec

Rosario Pineda-Toledo, Belén Elena López-López

61-76
Autocontrol emocional y adquisición de habilidades sociales en estudiantes a través de terapias con animales/Emotional self-control and social skills acquisition in students through animal therapy

Laura Abellán-Roselló, Ángela DeLara-López

77-92
Propuesta metodológica desde la expresión artística para docentes en formación, orientada a la enseñanza del pensamiento numérico en el grado primero de educación básica primaria/Numerical thinking development from artistic expression: methodological guide for first grade

Luz Stella Sanabria-Ruiz, Gloria Inés Jaimes de Bermúdez

93-108
Diagnóstico del bienestar animal de ovinos en la práctica laboral investigativa en la carrera Agronomía/Animal wellfare diagnosis of ovine in the research practicum of the Agronomy Major

Jorge Orlay Serrano-Torres, Jorge Martínez-Melo, Francisco Dongo Manuel-Malamba

109-120
La educación alimentaria: acercamiento teórico/Food Education: Theoretical Approach

Irving Herney Pinzón-Tapias, Leidy Esmeralda Herrera-Jara

121-137
Diagnóstico de la educación de la esfera inductora en estudiantes del colegio pedagógico/Diagnosis of the education of the inductive sphere in students of the pedagogical college

Yumara Oropesa-Gómez, Odalis Ledo-Miralles

138-152

Aristas y Perfiles

Gestión pedagógica y cultura organizacional en la Institución Educativa Andrés Bello de Yunguyo, Perú/Pedagogical management and organizational culture at the Andrés Bello Educational Institution from Yunguyo, Peru

Yazhira Tineo-Zaga, Manuela Daishy Casa-Coila, Jesús Wiliam Huanca-Arohuanca

153-169
Proceso de acompañamiento para la evaluación y acreditación de carreras y programas de postgrado/The escorting process for the evaluation and accreditation of majors and postgraduate programs

Anisia Ruiz-Gutiérrez, Alejandro Hernández-Alvarez, Rosana Lara-Pérez

170-182

Contexto escolar

La orientación familiar en la escuela primaria: una experiencia para la atención del aprendizaje/The family orientation at elementary school: an experience for teaching learning

Diana María Pérez-Lara, Melva Luisa Rivero-Rivero, Yortis Yunia Ruiz-Jerez

183-194
El vínculo con la localidad, necesidad del proceso de enseñanza-aprendizaje de la Geografía/Community link: a necessity in the teaching-learning process of Geography

Bárbaro Pérez-García, Maritza Cruz-Dávila, Héctor Carrillo-Menocal

195-207