Vol. 20 Núm. 3 (2022): septiembre-diciembre

Ver Vol. 20 Núm. 3 (2022): septiembre-diciembre

Publicado: 2022-10-24

Artículos

La disciplina principal integradora y su papel en el trabajo con las estrategias curriculares

Damarys Romero Enriquez, Rogelio Pérez Parrado, Tania Perera Pérez

1-15
- 77
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
La prospectiva en la cultura organizacional, camino de transformación y calidad en las instituciones educativas de nivel superior

Irving Herney Pinzón Tapias

16-30
- 68
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
La promoción de salud en la escuela para educandos con discapacidad intelectual

Gabriela Hernández Orellana, Annia María Márquez Valdés, Rafael Urbano Acosta Bandomo

31-47
- 122
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Integración del conocimiento neurocientífico desde el autismo en el currículo universitario

Noelia de las Mercedes Pérez Marrero, Sonia Aurora Ponce Reyes, Fidel Ramón Gonzáles Quincho

48-63
- 273
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Procederes metodológicos para la integración del contenido en la Disciplina Principal Integradora

Odalys Fis Díaz, Marilyn Beatriz Fabá, Vania del Carmen Guirado Rivero

64-78
- 79
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
La estimulación del talento pedagógico y su relación con el liderazgo desde la formación profesional

Yoetsy Fernández González, Janny María Vera Toledo , Pedro Enrique Filgueira Pons

79-94
- 80
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Nivel de adicción a las redes sociales en estudiantes de una universidad privada de Lima

Carlos Alberto Peña Miranda, Elizabeth Cosi Cruz

95-107
- 261
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Inclusión e innovación educativa: didáctica para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes con discapacidad visual

Diego Carrera Barragán, Lourdes Natividad Guamarica Luna

108-129
- 284
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Implementación de simulaciones virtuales en la enseñanza y el aprendizaje para la Educación ambiental

Evaristo Solano Tenorio, Elvira Pérez Puche, Adelina Caballero Guevara

130-145
- 118
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Caracterización del nivel de conocimiento de maestros primarios, sobre el abordaje inmediato de traumatismos dentales

Ayme Mazorra Blanco, Yaquelín Romero Viamonte, Elme Carballo Ramos

146-166
- 183
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Alternativa didáctica para la escritura académica

Omar Abreu Valdivia, Ramón Vidal Pla López, Tanya Antamba Cevallos

167-189
- 132
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB

Aristas y Perfiles

Educación híbrida: alternativa para el aprendizaje autónomo de las matemáticas

Marco Antonio Tello Mena Terry, Marco Ruíz Cumapa

190-210
- 181
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
La gamificación como metodología didáctica para la enseñanza de las ciencias y las tecnologías en la educación básica venezolana

Aquiles José Medina Marín

211-229
- 154
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB

Contexto escolar

Arte durante la Dictadura Civil-Militar: una propuesta didáctica para el conocimiento de resistencias

Javiera Cornejo Osorio, Felipe Zurita Garrido

230-251
- 135
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB
Ejercicios para la utilización de conectores o marcadores discursivos en la construcción del texto escrito. Use of the discursive connectors.

Yarisleidy Castellón Pérez; Kenia González González; Israel León Martínez

252-271
- 82
- PDF
- HTML
- XMLJATS
- EPUB