Vol. 10 Núm. 2 (2022)

Artículo de investigación científica y tecnológica

• Gestión de la superación profesional pedagógica del profesorado universitario novel

  Odania Mondeja Ortiz, Pedro Manuel Concepción Cuétara , Yunaisys Lorenzo Fernández

  1 - 22

  • 151
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• Gestión de la orientación profesional pedagógica al profesorado universitario novel en el departamento docente

  Maikel Monné Sánchez, Pedro Manuel Concepción Cuétara , Mirna Riol Hernández

  23 - 47

  • 115
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• Permanencia del personal académico en las Instituciones de Educación Superior: elaboración de un cuestionario

  Yaquelín Puebla González, Adela Hernández Díaz, Ana Victoria Castellanos

  48 - 65

  • 152
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• Teorías del liderazgo y su impacto en los dirigentes y estudiantes universitarios

  Esteban Rodríguez Torres, Oruam Cadex Marichal Guevara, Zuleiny Meneses Martin

  66 - 79

  • 3920
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• Los dispositivos móviles: una herramienta necesaria para la gestión del conocimiento

  Anay Arnaiz Rey , Noel Pérez Ayup, Sonia Marina Pereira Mendez

  80 - 92

  • 243
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• Factores de influencia en el rendimiento académico de los estudiantes en la educación virtual durante la COVID-19: el caso de la Facultad de Administración y Turismo de la Universidad Nacional Santiago Antúnez de Mayolo

  Marcos Rosamel Espinoza Maguiña, Ricardo Enrique Toledo Quiñones, Guillermo Napoleón Pelaéz Díaz

  93 - 110

  • 261
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• Desempeño del tutor en la formación pedagógica de alumnos ayudantes en la carrera de Estomatología

  Lisandra Vázquez Carvajal, Yan Alberto Marichal Martínez, Gustavo Hernández Quesada

  108 - 126

  • 111
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• La gestión del conocimiento y la innovación en función del Programa de Soberanía Alimentaria en el municipio Morón

  Belkys Ramírez Sánchez, Bárbara Espinosa Fernández, Ibette Rodriguez Echemendia

  129 - 144

  • 179
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• La gestión de la calidad del cuidado de Enfermería en instituciones prestadoras de salud de la provincia de Corrientes

  Angélica Maricel Meza, Javier Quiroga, Humberto Galeano

  145 - 157

  • 448
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• la Contribución al mejoramiento en la formación de profesionales competentes desde una perspectiva inclusiva y equitativa

  kirenia Cervantes Madrigal, Emérita Delgado Guevara, Dayami Cervantes Madrigal, Bárbaro Pardillo Padrón

  158 - 165

  • 98
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• El aprendizaje organizacional en el mejoramiento del desempeño institucional de la Universidad de Ciencias Pedagógicas Enrique José Varona

  Mercedes Martínez Quijano, Daniel González González, Dalia Herrera Serrano

  166 - 182

  • 131
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• Gestión de la superación profesional del profesorado universitario

  Alejandro Hernández Alvarez, Lourdes Elena Alvarez López, Edianny Carballo Cruz, Hermys Lorenzo Linares

  183 - 193

  • 197
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